Editor de Conteúdo Pleno - Bilíngue
On-site · Ribeirão Preto, São Paulo, Brazil
Job Summary
Editor de Conteúdo Pleno – Bilíngue para atuar no desenvolvimento e gestão de materiais didáticos impressos e digitais, assegurando excelência pedagógica, editorial e linguística em projetos voltados à Educação Infantil e aos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Responsável por editar e desenvolver conteúdos, avaliar conteúdos de autores, elaborar briefings, acompanhar produção, assegurar conformidade com BNCC, cumprir cronogramas e orçamentos, identificar oportunidades de melhoria na experiência de aprendizagem, participar de reuniões de alinhamento e contribuir para padronização de processos editoriais. Requisitos: formação superior nas áreas indicadas, fluência em inglês, experiência com bilíngue, conhecimento da BNCC, avaliação da adequação pedagógica/linguística/cultural, conhecimento de metodologias de ensino de língua inglesa; desejável certificações de proficiência, experiência em programas bilíngues, conhecimento de CLIL/Project-Based Learning/Inquiry-Based Learning e uso de IA na produção de conteúdos.
Required Qualifications
- Formação em Letras (Português/Inglês), Pedagogia, Educação Bilíngue ou áreas correlatas
- Fluência em língua inglesa (oral e escrita)
- Capacidade de analisar, adaptar e produzir conteúdos educacionais em inglês
- Experiência com edição, desenvolvimento ou validação de materiais didáticos bilíngues
- Conhecimento da BNCC e dos documentos curriculares aplicáveis à Educação Infantil e aos Anos Iniciais do Ensino Fundamental na Educação Bilíngue
- Capacidade de avaliar a adequação pedagógica, linguística e cultural dos conteúdos
- Conhecimento de metodologias de ensino de língua inglesa para crianças
- Certificações de proficiência em língua inglesa (Cambridge, IELTS, TOEFL ou equivalentes) - desejáveis
- Experiência em programas bilíngues ou sistemas de ensino bilíngues - desejável
- Conhecimento de abordagens como CLIL, Project-Based Learning ou Inquiry-Based Learning - desejável
- Familiaridade com ferramentas de inteligência artificial aplicadas à produção e análise de conteúdos educacionais - desejável
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